May 27th, 2015

СССР-2061

Невидимая рука рынка в образовании



Все помнят последнюю инициативу минобра, согласно которой все неконкурентно-способные ВУЗы должны быть оптимизированы (читай закрыты)?
Самое главное, что это полностью укладывается в либерально-капиталистическую логику невидимой руки рынка:
1) Если ВУЗ хороший и он востребован - то там много студентов
2) Много студентов - много отчислений
3) ВУЗ становится конкурентно-способным.

При этом за рамки выводится такие факты, что:
- востребованность с точки зрения студентов не есть востребованность с точки зрения государства (например мало кто хочет быть архивариусом, а государству онои нужны, все хотят банкирами и юристами, а их переизбыток).
- превращение образование в услугу ставит преподавателей в подчиненное положение (они становятся продавцами), особенно это касается преподавателей "невостребованных" дисциплин.
- сам принцип образования в том, что не студент решает, что ему надо знать, а преподаватель.

Ну ладно, предположим что наши современные буржуи этого не понимают и тупо ущербно копируют западную систему образования (ущербно потому, что в Европе таки есть регуляторы, компенсирующие вышеперечисленные факты). Но как тогда быть с такой инициативой правительства?
Collapse )


О политических взглядах Уолта Диснея и их влиянии на мировую киноиндустрию



Прочитал статью «Неизвестный Уолт Дисней», в которой очень интересно описывается моральный облик известного американского мультипликатора. Для меня не так уж принципиально, каким он был семьянином или художником. Но в статье утверждается, что Уолт Дисней был по своим убеждениям антисемитом, с симпатией относился к Гитлеру и нацизму. Получается, что целые поколения американцев выросли на мультфильмах человека, зараженного вирусом фашизма? Попробую разобраться в этом вопросе.

Collapse )

Фото

Мои твиты